Thứ Hai, 27 tháng 10, 2014

Nói dối là một căn bệnh xã hội, không chỉ có người lớn là hay nói dối mà ngay cả trẻ nhỏ cũng có thói quen nói dối. Thông thường trẻ em thường hay nói quá sự thật hoặc là nói sai sự thật. Một số trẻ bắt đầu nói dối rất sớm, khoảng 3 tuổi, và khi 6 tuổi trẻ hầu như có thói quen nói dối mọi chuyện. 

Để dạy trẻ nói thật và không có thói quan dấu diếm hay lừa gạt, bài viết dưới đây sẽ chia sẻ với bố mẹ cách dạy trẻ sống trung thực và tập thói quen tránh nói dối.

Hạn chế thói quen nói dối bằng cách dạy trẻ từ sớm và nghiêm túc

Giữ bình tĩnh khi phát hiện trẻ nói dối

Khi bạn phát hiện những dấu hiệu của sự nói dối trong câu chuyện của trẻ, điều đầu tiên bạn cần làm là hãy giữ bình tĩnh, không nên vội cau có và nổi nóng với trẻ, bởi nóng giận sẽ mất khôn và khiến bé vô cùng sợ hãi. Đó là chưa kể bạn có thể làm tổn thương bé khi la mắng, đánh đập bé khi tức giận nữa đấy trong khi việc các bé nói dối chỉ vì muốn bố mẹ vui lòng, hay vì sợ hãi một điều gì đó.

Mặc khác, khi trẻ biết nói dối có nghĩa là trẻ đã bắt đầu biết suy nghĩ, biết nhìn nhận sự việc, biết tưởng tượng vấn đề, đây là lúc bạn cần chỉ dạy, uốn nắn trẻ những bài học đầu tiên rồi đấy, ai lớn lên, trưởng thành cũng từng mắc phải sai lầm mà. Vì vậy dù không ai khuyến khích việc nói dối nhưng hãy bình tĩnh, không nên la mắng, đánh đập, buộc tội các bé mà hãy tha thứ để dạy bảo các bé nên người nhé

Hãy dành nhiều thời gian để tìm ra lý do vì sao trẻ lại nói dối

Điều này là rất quan trọng đấy nhé vì nó phản ánh suy nghĩ, nhận thức của các bé về bố mẹ, những người xung quanh và môi trường sống hàng ngày. Hãy tâm sự với bé và thông qua các kênh thông tin khác để tìm hiểu lý do vì sao trẻ nói dối.

Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của trẻ
Thông thường trẻ nói dối xuất phát từ các lý do cơ bản như sau:
- Sợ bố mẹ la mắng khi nói ra sự thật;
- Bé muốn làm vui lòng bố mẹ;
- Bé muốn bảo vệ một ai đó;
- Bé có trí tưởng tượng phong phú vì chúng quá nhàm chán với hiện tại và chúng nghĩ những gì chúng tưởng tượng là có thật;
- Bé sợ phải làm một việc gì đó;
- Bé muốn được người khác chú ý đến mình;
- Học theo những người xung quanh.
- Và cuối cùng các bé không nghĩ nói dối là một sai lầm, một thói quen xấu.

Khi tìm ra được nguyên nhân trẻ nói dối, bố mẹ cần phân tích cho chúng hiểu bản chất vấn đề, nội dung cần hướng đến sự chân thật quan trọng như thế nào, nói dối là thói quen xấu ra sao, bị mọi người xa lánh thế nào,… để bé hiểu và có cách suy nghĩ, cách nhìn nhận đúng hơn nhé!

Một số cách dạy trẻ từ bỏ thói quen thích nói dối

 * Không nên nhắc lại những lời nói dối của trẻ

Khi đã tìm ra được lý do trẻ nói dối, phân tích cho trẻ hiểu, và có hình phạt nhẹ nhàng bạn cần thể hiện lòng tin rằng bé sẽ không mắc lỗi lại nữa và quan tâm, yêu thương bé như bình thường, nếu không các bé sẽ thấy mặc cảm và sợ hãi đấy. Đặc biệt, bạn cần “vờ” như quên đi lỗi nói dối của bé và tuyệt đối không nhắc lại, không chỉ trích bé nhé vì làm như thế là phản tác dụng và đôi khi khiến bé mất lòng tin vào bố mẹ

* Đưa ra một số hình phạt nhẹ để nhắc nhở trẻ không được nói dối

Không chỉ phân tích, chỉ ra cho bé hiểu vấn đề, khi trẻ nói dối, bạn cần có hình phạt nhẹ nhàng để trẻ ghi nhớ rằng nói dối là đức tính xấu nhé. Bạn có thể bắt bé đứng khoanh tay 20 phút và hứa từ nay không nói dối nữa, cũng có thể bắt bé chép phạt câu “con hứa sẽ không nói dối nữa” 30 lần để trẻ nhớ.

Khuyến khích sự trung thực của trẻ

Hãy phân tích cho bé hiểu khi bé thành thật với mọi người thì sẽ được mọi người yêu thương, quý mến nhưng ngược lại nếu bé không thành thật và nói dối thì sẽ bị bạn bè xa lánh, mọi người không yêu thương bé. Hãy đọc cho bé nghe những câu chuyện, xem những bộ phim hoạt hình đề cao tính thành thật và có sự trừng phạt đối với người nói dối để bé ghi nhớ sâu sắc hơn nhé. Cứ như thế dần dần bé sẽ nhận thức ra được ý nghĩa của sự thành thật đấy.

Bố mẹ nên làm gương cho trẻ

Đôi lúc việc trẻ có thói quen nói dối chủ yếu là chúng thấy bố mẹ và những người xung quanh cũng nói dối và việc đó là bình thường, không bị làm sao cả trong khi các bé còn nhỏ và rất hay học theo người lớn. Chính vì vậy để con không nói dối, bố mẹ cũng cần noi gương tuyệt đối không được nói dối trước mặt trẻ, đôi khi vì lý do nào đó phải nói dối hãy nói khi không có chúng nhé.

Những cách hay ứng xử khi trẻ nói dối trên đây sẽ giúp các bạn có thêm kỹ năng, kinh nghiệm để ứng xử hợp lý và dạy bảo các bé khi chúng chẳng may nói dối. Tuy nhiên nếu trẻ thường xuyên nói dối hoặc nói dối những việc quan trọng, dù bạn đã tìm đủ mọi cách bé vẫn duy trì thói quen xấu này thì bạn có thể tham khảo thêm lời khuyên của bác sĩ nhi khoa, các tư vấn viên để có thể tìm người giúp đỡ trực tiếp bạn và bé nhé!


Sưu tầm

Thứ Hai, 6 tháng 10, 2014

Chắc hẳn không ông bố, bà mẹ nào mong muốn con mình lớn lên là một đứa trẻ vô lễ, không nghe lời và lười biếng, chính vì thế, việc rèn luyện cho trẻ những thói quen tốt ngay từ nhỏ là hết sức cần thiết. Dưới đây là 6 thói quen giúp rèn luyện kỹ năng giao tiếp ứng xử cho trẻ một cách tốt nhất mà bố mẹ phải tập cho trẻ từ lúc bé còn nhỏ.

1. Nói "cảm ơn"

Bày tỏ lòng biết ơn là một thói quen tốt sẽ mang lại nhiều lợi ích cho trẻ trong suốt cả cuộc đời.

Tuy nhiên, nếu như chỉ nói lời "cảm ơn" suông sẽ không giúp trẻ hiểu được hết ý nghĩa của lời nói này. Bạn nên giải thích cho con tại sao trong mỗi trường hợp đó con phải nói lời cảm ơn để trẻ tập sống chân thật với cảm xúc của mình.
Dạy trẻ kỹ năng giao tiếp ứng xử từ khi còn nhỏ

Trẻ nhỏ rất "cứng đầu", đôi khi với người lạ, hoặc với những người chúng không thích, trẻ sẽ không bao giờ nói cảm ơn.

Nhưng hãy cho con biết rằng, lời cảm ơn là món quà của cuộc sống, nó sẽ làm bản thân con nhiều khi còn hạnh phúc hơn cả người được cảm ơn.

2. Mỉm cười

Trẻ em thường rất hay cười. Nụ cười của trẻ luôn là nụ cười hồn nhiên và hạnh phúc nhất. Khi trẻ em mỉm cười với người khác, chúng đã nhắc nhở người lớn rằng vẫn có nhiều điều đáng để bạn hạnh phúc trong cuộc đời này.

Do đó, bố mẹ nên khuyến khích con sống thân thiện với tất cả mọi người, dù là người lạ-người quen, người già- người trẻ.
Dạy trẻ kỹ năng giao tiếp ứng xử từ khi còn nhỏ2

Hãy dạy con biết cách mỉm cười dù trong khó khăn. Bạn biết không? Tâm trạng của chúng ta sẽ thực sự thoải mái hơn rất nhiều khi nhìn thấy nụ cười hồn nhiên của trẻ.

3. Kiên nhẫn

Kiên nhẫn là một điều gì đó hết sức khó khăn đối với trẻ, nhưng các nghiên cứu khoa học đã cho thấy những người kiên nhẫn thường tự hài lòng và thành công hơn trong cuộc sống.

Do đó, hãy dạy cho trẻ đức tính kiên nhẫn ngay từ khi còn nhỏ. Đừng vội vàng giải toán giúp con khi con ngồi hằng giờ mà không thể tự làm nó. Đừng cuống quýt lên khi con bạn phải ở nhà một mình và liên tục gọi bố mẹ về nhà chỉ vì chúng cảm thấy cô đơn.

Kiên nhẫn là điều mà bố mẹ phải dạy cho trẻ một cách thường xuyên và lâu dài bằng cách hãy đặt trẻ vào tình huống mà những yêu cầu của chúng không được đáp ứng ngay lập tức. Tuy nhiên, điều này cũng đòi hỏi sự kiên nhất rất lớn của cha mẹ.

4. Sống có trách nhiệm

Chắc chắn không ít bà mẹ gắt ầm lên với con cái họ rằng: "Đây không phải là khách sạn và mẹ không phải là người giúp việc, hãy tự làm nó đi".

Dạy trẻ kỹ năng giao tiếp ứng xử từ khi còn nhỏ 3

Nhưng bạn không biết rằng, chính thói quen quan tâm trẻ quá mức trước đó đã làm con quá phụ thuộc vào bố mẹ và không thể tự mình làm việc gì. Chính vì vậy, việc dạy trẻ biết sống có trách nhiệm với bản thân và với người khác là một điều hết sức quan trọng.

Bạn phải bắt đầu từ đâu? Bố mẹ hãy dạy con trước hết phải tôn trọng những đồ đạc của chúng và hãy đặt mình vào vị trí của người khác trước khi hành động. Điều này giúp con hiểu rằng tất cả mọi người đều phải cùng nhau làm việc để gia đình và xã hội tốt lên.

5. Uống nước

Uống nước là một thói quen lành mạnh giúp cho con của bạn có một thể trạng khỏe mạnh và tinh thần sảng khoái.

Có thể nói nước tinh khiết là thức uống tốt nhất cho trẻ em. Nếu uống đủ nước vào những thời gian nhất định trong ngày, con bạn hầu như sẽ không thèm đồ uống đóng chai gây sâu răng và béo phì cho trẻ.

6. Chia sẻ

Đây thực sự là một bài học khó, đối với trẻ nhỏ lại còn khó khăn hơn, tuy nhiên, hãy tập cho con thói quen tốt là chia sẻ với mọi người.

Dạy trẻ kỹ năng giao tiếp ứng xử từ khi còn nhỏ 4

Khi con tranh giành đồ chơi với bạn, hãy giải thích cho trẻ hiểu rằng nếu cứ giữ đồ chơi của mình thì một ngày nào đó, mọi người sẽ rời bỏ con.

Chỉ một hành động nhỏ lúc bé nhưng sẽ làm con bạn ghi nhớ cả đời, để trở thành một người giàu tình cảm hào phóng, chu đáo trong tương lai.

Chủ Nhật, 5 tháng 10, 2014

Những năm đầu đời là giai đoạn rất quan trọng trong quá trình phát triển giao tiếp và thấu hiểu ngôn ngữ của trẻ. Vì vậy, bố mẹ cần đặc biệt quan tâm nhiều hơn, hãy tạo điều kiện và môi trường thuận lợi để giúp trẻ cảm thấy thoải mái và tự tin giao tiếp nhiều hơn - Bác sĩ Trần Thu Thủy (Khoa Nhi, bệnh viện Nhi Đồng 1) chia sẻ trong buổi giao lưu trực tuyến cùng các mẹ.

>> Một số trò chơi hữu ích giúp trẻ học kỹ năng giao tiếp tốt hơn
>> Phát triển kĩ năng giao tiếp sớm cho trẻ

Hãy dạy trẻ nói những từ đơn giản và
chú ý sửa tật nói ngọng cho trẻ từ sớm
Những cột mốc phát triển giao tiếp của trẻ mà bố mẹ cần lưu ý:

Bé dưới 2 tuổi:

- Sử dụng những từ đơn giản như ba, mẹ.

- Thể hiện "có" hay "không" bằng cách gật hoặc lắc đầu.

- Nghĩ ra từ để đặt tên cho những đồ vật quen thuộc.

- Bắt đầu nhận biết và thuộc tên các đồ vật được sử dụng thường xuyên.

- Dùng từ đơn giản để yêu cầu một việc gì đó, chẳng hạn nói "măm măm" để đòi ăn.

- Bắt đầu nhớ tên các bộ phận đơn giản của cơ thể như mắt, mũi, tai...

- Tuân theo các chỉ dẫn đơn giản như "lại đây", "ngồi xuống", "vỗ tay"...

Bé 2 tuổi:

- Nói được 50-200 từ.

- Bắt đầu ghép 2 hay 3 từ thành câu đơn giản như "bế em", "uống nước", "mẹ đi làm"...

- Có thể trả lời những câu hỏi đơn giản như "đây là gì?", "cún con đâu rồi?"...

- Có thể tuân thủ các chỉ dẫn đơn giản gồm 2 từ khóa như "đặt quả táo vào hộp", "đưa bố quyển sách", "lấy bóng và giầy"...

- Có thể lật trang của sách bìa cứng và chỉ vào hay đọc tên các đồ vật bé nhận biết được.

Bé 3 tuổi:

- Dùng các câu dài hơn, có tới 5 từ, chẳng hạn "bé công viên với mẹ"...

- Có thể dùng từ "và" để nối hai câu, ví dụ "bé ăn bánh và uống sữa"...

- Hiểu và trò chuyện về màu sắc, kích thước, hình khối đơn giản cũng như vị trí, chẳng hạn hiểu được sự khác biệt giữa "lớn" và "bé", giữa "trong", "ngoài", "trên" và "dưới".

- Có thể tuân thủ các chỉ dẫn gồm 3 từ khóa như "chỉ cho mẹ mũi, mắt và bụng bé nào", hay "đưa bố quả bóng to" khi bé tập trung chú ý.

- Trò chuyện bằng những câu đơn giản.

- Thích nhìn vào sách cùng người lớn và chỉ vào tranh nếu được yêu cầu. Bé cũng thích giải thích về các hình minh họa.


- Liên tục học các từ mới.

Ngoài ra, làm cách nào để giúp trẻ nhanh biết nói và nói chuẩn (không nói ngọng) luôn là điều mà các bậc cha mẹ quan tâm tìm kiếm. 
Bí quyết tối ưu giao tiếp cho trẻ từ sớm
Rèn cho trẻ thói quen thích đọc sách ngay từ nhỏ
Sau đây là những cách mà bố mẹ có thể áp dụng để tối ưu giao tiếp cho trẻ ngay từ những năm đầu đời:

- Bắt chước các âm thanh của bé để khuyến khích giao tiếp hai chiều.

- Chơi trò đơn giản như ú òa, thọc lét (cù).

- Nói chuyện với bé, dùng các câu ngắn gọn và đơn giản.

- Gọi tên và chỉ vào các đồ vật bé có thể nhìn thấy, nghe thấy như quả bóng, ô tô, máy bay.

- Hát hoặc đọc thơ cùng con.

- Mở rộng thêm các từ đơn giản, chẳng hạn bé nói "ô tô", bạn nói "đẩy ô tô".

- Khen ngợi khi bé cố gắng nói, ví dụ "Đúng rồi, đây là..."

- Mỉm cười và cho bé biết bạn đang lắng nghe con.

- Cùng bé xem sách và giải thích cho con về các hình minh họa.

- Tạo điều kiện để bé giao tiếp, chẳng hạn cho con lựa chọn giữa hai đồ vật; đưa đồ chơi ra xa tầm với để buộc bé phải tìm cách xin (bằng âm thanh, chỉ tay hay nhìn bạn rồi nhìn đồ chơi, nắm tay bạn). Tương tự như vậy, đợi bé nhờ giúp rồi mới đáp ứng yêu cầu của con.

- Chú ý duy trì giao tiếp bằng mắt từ cả hai phía khi cha mẹ nói chuyện với con.

- Đưa con đi dạo, vào công viên hoặc những khu vui chơi, giải thích cho con về những nơi này để giúp bé nhận biết thế giới mới.

- Hạn chế thời gian bé ngồi trước màn hình (TV, ipad, điện thoại thông minh và trò chơi điện tử) ở mức dưới 2 giờ mỗi ngày. Viện Hàn lâm Nhi khoa Mỹ khuyến cáo hoàn toàn không cho trẻ dưới 2 tuổi ngồi trước màn hình.

- Khuyến khích trẻ chỉ xem các chương trình TV có ích cho việc học tập. Giúp bé trở thành người xem chủ động và hiểu những điều diễn ra trên màn hình bằng cách đặt câu hỏi hoặc đưa ra nhận xét về những gì bé nhìn thấy, ví dụ "gấu con làm gì vậy", "con cũng nhảy được"...

Thứ Năm, 25 tháng 9, 2014

Nhiều ông bố bà mẹ dùng điện thoại thông minh, máy tính bảng để dụ “cho con ngồi yên”, mà không biết rằng, đó là cách làm rất phản khoa học, khiến trẻ suy giảm trí nhớ, làm giảm khả năng học hỏi và kỹ năng giao tiếp xã hội của trẻ. Nếu cho trẻ tiểu học (nhất là trẻ lớp 1,2,3) tiếp xúc thường xuyên và quá lâu với các thiết bị điện tử sẽ dễ dẫn đến nguy cơ mắc các căn “bệnh thời đại”.


Qua nhiều thiên niên kỷ, nhân loại đã sử dụng hình thức tương tác mặt đối mặt để học hỏi, tích lũy kỹ năng và giao tiếp xã hội. Tuy nhiên, trong thế kỷ XXI, điện thoại di động, mạng viễn thông toàn cầu Internet cùng các phương tiện truyền thông kỹ thuật số khác đang ngày càng thay thế hình thức giao tiếp đó. Các nhà tâm ký ngày càng cảnh báo về những thay đổi xã hội do hậu quả từ việc lạm dụng phương tiện truyền thông kỹ thuật số, thậm chí chúng có thể gây nghiện và thay đổi chức năng não bộ của chúng ta.
Trẻ thụ động, ngại giao tiếp do tiếp cập với máy tính bảng

Vậy các bậc phụ huynh làm cách nào để giúp con phát triển cả về thể chất và trí tuệ, đồng thời có kỹ năng giao tiếp xã hội tốt? Sau đây là một lời khuyên hữu ích: nên kết hợp khéo léo giữa việc học và vui chơi ngoài tự nhiên của trẻ nhỏ, theo kết quả nghiên cứu mới đây của các nhà khoa học Mỹ và Canada khi nói đến sự phát triển trí não, thời gian học trên lớp có thể ít quan trọng hơn thời gian vui chơi ngoài trời.

"Sự trải nghiệm qua trò chơi sẽ thay đổi kết nối tế bào thần kinh ở mặt trước vỏ não của bạn. Và nếu không thường xuyên chơi trò chơi, những tế bào thần kinh đó sẽ không thay đổi" - ông Sergio Pellis, giảng viên Đại học Lethbidge ở Alberta, Canada cho biết.

Những thay đổi trong vỏ não trước thời ấu thơ cải thiện liên tục trung tâm điều hành kiểm soát não, có vai trò quan trọng trong việc điều chỉnh cảm xúc, lập kế hoạch và giải quyết khó khăn. Do đó, vui chơi là sự chuẩn bị cho bộ não non trẻ sẵn sàng bước vào cuộc sống.

Tuy nhiên, để có thay đổi này, trẻ em cần tham gia nhiều trò chơi tự nhiên được gọi là "trò chơi 3 không”:  Một - không có huấn luyện viên; hai - không cần không trọng tài và cuối cùng, mọi luật chơi gò bó sẽ không hiện diện.

Giáo sư Jaak Panksepp, giảng viên Đại học Washington tin chắc rằng, trò chơi vận động tự nhiên có mục đích rất đa dạng. "Chức năng của hoạt động vui chơi là nuôi dưỡng tri thức có ích cho xã hội, những tri thức xã hội có sự hiểu biết để biết cách giao tiếp tích cực với người khác". Giáo sư Panksepp khẳng định, khi trẻ em chơi trò chơi vận động ngoài trời sẽ cải thiện kỹ năng giao tiếp xã hội và tiếp thu kiến thức hiệu quả để có điểm số học tập tốt hơn.
Trẻ ngại giao tiếp do tiếp cận sớm với máy tính bảng

Theo bà Patricia Greenfield - giáo sư tâm lý học, giảng viên Đại học California (Los Angeles, Mỹ): "Nhiều người đang cố tình tìm kiếm lợi nhuận từ phương tiện truyền thông kỹ thuật số thông qua “mác” giáo dục và không có nhiều người nhận ra cái giá phải trả. Sự nhạy cảm với những tín hiệu cảm xúc bị suy giảm - làm mất khả năng thấu hiểu, cảm thông với cảm xúc của người khác - đó là một trong những cái giá mà con người phải trả. Sự giao tiếp giữa người với người do chỉ tương tác qua màn hình sẽ làm thui chột kỹ năng giao tiếp xã hội".

Bên cạnh đó, trong giao tiếp mặt đối mặt, thông tin được truyền tải qua hành vi như nét mặt, ánh mắt, giọng nói, ngôn ngữ cơ thể. Và những dấu hiệu này rất quan trọng cho việc phát triển kỹ năng giao tiếp xã hội và học sinh sẽ có mối quan hệ tốt hợp với bạn. Các nhà nghiên cứu cho biết thêm những trẻ không có thể nhận ra cảm xúc trên khuôn mặt hoặc ngôn ngữ cơ thể của người khác thường sống ít tình cảm.


Tổng hợp

Chủ Nhật, 21 tháng 9, 2014

Do còn quá non nớt, chưa biết suy nghĩ, chưa nhận thức được vấn đề và vì nhiều nguyên do khác nhau nên đôi khi các bé hay nói dối, thậm chí biến nó thành một thói quen xấu lúc nào không hay. Điều đầu tiên bố mẹ cần làm là hãy kiểm soát cơn nóng giận của mình và đừng quát mắng hay đánh trẻ khi phát hiện trẻ đang nói dối.


Làm cách nào để dạy trẻ không còn nói dối

Nếu bố mẹ không có phương pháp chỉ bảo cho các bé ngay từ đầu thì thói quen nói dối sẽ khiến các bé phát triển lệch lạc, phạm phải nhiều sai lầm khi trưởng thành. Vậy bố mẹ nên làm thế nào khi trẻ nói dối, phương pháp nào để điều chỉnh hành vi này của trẻ là phù hợp. Bài viết xin chia sẽ một số bước ứng xử tuy đơn giản nhưng rất hữu ích khi trẻ nói dối, hy vọng sẽ giúp các bạn giải quyết tốt vấn đề này.

Kiểm soát cơn tức giận và giữ bình tĩnh

Chắc hẳn khi nghe bé bịa đặt ra một câu chuyện không có thật, nói sai đi sự thật vốn có bạn sẽ rất tức giận nhưng hay cố gắng giữ bình tĩnh nhé, nóng giận sẽ mất khôn và khiến bé vô cùng sợ hãi. Đó là chưa kể bạn có thể làm tổn thương bé khi la mắng, đánh đập bé khi tức giận nữa đấy trong khi việc các bé nói dối chỉ vì muốn bố mẹ vui lòng, hay vì sợ hãi một điều gì đó.


Hãy tìm ra lý do vì sao trẻ nói dối


Điều này là rất quan trọng đấy nhé vì nó phản ánh suy nghĩ, nhận thức của các bé về bố mẹ, những người xung quanh và môi trường sống hàng ngày. Hãy tâm sự với bé và thông qua các kênh thông tin khác để tìm hiểu lý do vì sao trẻ nói dối. Thông thường trẻ nói dối xuất phát từ các lý do cơ bản như sau:
- Sợ bố mẹ la mắng khi nói ra sự thật;
- Bé muốn làm vui lòng bố mẹ;
- Bé muốn bảo vệ một ai đó;
- Bé có trí tưởng tượng phong phú vì chúng quá nhàm chán với hiện tại và chúng nghĩ những gì chúng tưởng tượng là có thật;
- Bé sợ phải làm một việc gì đó;
- Bé muốn được người khác chú ý đến mình;
- Học theo những người xung quanh.
- Và cuối cùng các bé không nghĩ nói dối là một sai lầm, một thói quen xấu.
Làm gì để trẻ không nói dối

Khi tìm ra được nguyên nhân trẻ nói dối, bố mẹ cần phân tích cho chúng hiểu bản chất vấn đề, nội dung cần hướng đến sự chân thật quan trọng như thế nào, nói dối là thói quen xấu ra sao, bị mọi người xa lánh thế nào,… để bé hiểu và có cách suy nghĩ, cách nhìn nhận đúng hơn nhé.

Có hình phạt nhẹ nhàng khi trẻ nói dối

Không chỉ phân tích, chỉ ra cho bé hiểu vấn đề, khi trẻ nói dối, bạn cần có hình phạt nhẹ nhàng để trẻ ghi nhớ rằng nói dối là đức tính xấu nhé. Bạn có thể bắt bé đứng khoanh tay 20 phút và hứa từ nay không nói dối nữa, cũng có thể bắt bé chép phạt câu “con hứa sẽ không nói dối nữa” 30 lần để trẻ nhớ,… hình phạt nên nhẹ nhàng và có tính chất giúp bé khắc sâu vào suy nghĩ về việc sẽ không nói dối nữa nhé.

Không nhắc lại lỗi nói dối của bé

Khi đã tìm ra được lý do trẻ nói dối, phân tích cho trẻ hiểu, và có hình phạt nhẹ nhàng bạn cần thể hiện lòng tin rằng bé sẽ không mắc lỗi lại nữa và quan tâm, yêu thương bé như bình thường, nếu không các bé sẽ thấy mặc cảm và sợ hãi đấy. Đặc biệt, bạn cần “vờ” như quên đi lỗi nói dối của bé và tuyệt đối không nhắc lại, không chỉ trích bé nhé vì làm như thế là phản tác dụng và đôi khi khiến bé mất lòng tin vào bố mẹ, chúng sẽ nghĩ rằng vì chúng nói dối như thế mà bố mẹ không yêu thương chúng nữa.

Khuyến khích sự thành thật của trẻ

Bạn cần có phương pháp dạy bảo bé hướng đến sự chân thật, thành thật trong từng việc làm, hành động, lời nói. Hãy cho bé hiểu khi bé làm sai điều gì nếu bé thành thật nói với bố mẹ thì bố mẹ sẽ tha thứ và không la mắng, đánh đập bé, nhưng ngược lại nếu bé nói dối, hay cố tình che giấu sự thật thì sẽ bị phạt rất nặng. 
Dạy trẻ không nói dối

Hãy phân tích cho bé hiểu khi bé thành thật với mọi người thì sẽ được mọi người yêu thương, quý mến nhưng ngược lại nếu bé không thành thật và nói dối thì sẽ bị bạn bè xa lánh, mọi người không yêu thương bé. Hãy đọc cho bé nghe những câu chuyện, xem những bộ phim hoạt hình đề cao tính thành thật và có sự trừng phạt đối với người nói dối để bé ghi nhớ sâu sắc hơn nhé. Cứ như thế dần dần bé sẽ nhận thức ra được ý nghĩa của sự thành thật đấy.

Bố mẹ cần noi gương cho trẻ

Đôi khi trẻ nói dối chỉ vì chúng thấy bố mẹ cũng nói dối và việc đó là bình thường, không bị làm sao cả trong khi các bé còn nhỏ và rất hay học theo người lớn. Chính vì vậy để con không nói dối, bố mẹ cũng cần noi gương tuyệt đối không được nói dối trước mặt trẻ, đôi khi vì lý do nào đó phải nói dối thì không nên nói trước mặt trẻ.

Nếu trẻ thường xuyên nói dối hoặc nói dối những việc quan trọng, và bé vẫn khăng khăng tiếp tục nói dối khi bạn phát hiện ra sự thật, bạn có thể tham khảo thêm lời khuyên của bác sĩ nhi khoa, các tư vấn viên hoặc bạn bè để có thể tìm người giúp đỡ trực tiếp bạn và bé.

Tổng hợp

Thứ Sáu, 12 tháng 9, 2014

Tật nói ngọng thường xuất hiện khi trẻ lên 2-4 tuổi, hầu hết bắt đầu trước khi trẻ 5 tuổi. Tật nói ngọng nếu không được điều trị sớm sẽ gây ảnh hưởng lớn đến khả năng phát triển giao tiếp tự nhiên ở trẻ.

>> Giúp trẻ có sự chuẩn bị tốt nhất trước khi bước vào giai đoạn tập nói
>> Một số trò chơi hữu ích giúp trẻ học kỹ năng giao tiếp tốt hơn

Ngôn ngữ của trẻ được hình thành trên cơ sở các phản xạ có điều kiện, dựa trên tác động của các yếu tố từ môi trường bên ngoài kích thích vào trung tâm nghe. Nếu có sự trục trặc nào đó trong quá trình hình thành ngôn ngữ sẽ xảy ra hiện tượng rối loạn ngôn ngữ ở trẻ, điển hình là ngọng.

Đừng chủ quan khi thấy trẻ nói ngọng
Nguyên nhân khiến trẻ nói ngọng

Có 2 dạng nói ngọng

- Nói ngọng sinh lý: cơ quan phát âm có lỗi bẩm sinh như ngắn lưỡi, đầy lưỡi...

- Nói ngọng mang tính xã hội: phát âm lệch so với chuẩn.

Tuy nhiên, theo Thạc sĩ Hoàng Đình Ngọc, Phó giám đốc Bệnh viện Tai mũi họng Trung ương cho biết: “Phần lớn là do chính cách phát âm không chuẩn của cha mẹ khiến trẻ học theo, và nói ngọng chứ không phải do mắc bệnh. Việc phát âm là sự cộng hưởng của nhiều bộ phận, từ khu vực tiếp nhận âm thanh (tai) cho đến các phần góp vào sự phát âm: miệng, lưỡi, răng, môi, thanh quản... Lưỡi quá to, quá dày, răng cửa trên bị khe hở... đều có thể gây ra lỗi phát âm".

Đừng chủ quan khi thấy trẻ nói ngọngb2
Cha mẹ có thể làm gì để giúp trẻ chữa tật nói ngọng?

- Kiên nhẫn lắng nghe con nói, không lên giọng dạy bảo trẻ nói thế nào. Cha mẹ cần kiên nhẫn và cố gắng hiểu trẻ muốn nói gì khi trẻ đang bị cà lăm.

- Để cho con hoàn thành câu nói của nó, không làm con bị gián đoạn câu nói.

- Nhìn thẳng vào mắt con khi nó đang nói. Đừng giành nói trước câu nói hay suy nghĩ của con. Hãy để cho chính trẻ tự nói lên.

- Sau khi con đã nói xong, cha mẹ hãy lặp lại câu đó, với những từ như con đã nói. Ví dụ con nói: “Con thấy, thấy, thấy... con thỏ” thì cha mẹ cũng lặp lại: “Ừ, cha (mẹ) thấy con thỏ”.

- Chờ đợi con nói xong khi đó mới trả lời. Không bao giờ trả lời trước khi con chưa nói xong. Điều này giúp cho con bạn bình tĩnh, chậm rãi khi phát biểu.

Theo benhviennhi.org.vn

Thứ Hai, 8 tháng 9, 2014

Một khoá học tiếng Anh ngắn hạn bắt đầu bằng Nghe và Nói để giúp bé phản xạ tốt và phát triển khả năng giao tiếp hiệu quả. Bởi điều này không chỉ giúp bé có thể làm quen với môn tiếng Anh mà còn giúp bé tự tin, sôi nổi, bạo dạn hơn trong giao tiếp.

>> Một số trò chơi hữu ích giúp trẻ học kỹ năng giao tiếp tốt hơn
>> 4 bí quyết giúp trẻ tập trung, ghi nhớ tốt hơn và phản xạ nhanh hơn
Trẻ ở độ tuổi nào thì nên học tiếng Anh giao tiếp

Nên cho trẻ ở độ tuổi nào học ngoại ngữ là tốt nhất?

Theo ý kiến của nhiều chuyên gia, trẻ em đến tháng thứ 6 đã có thể hiểu dần dần ý nghĩa của các từ ngữ qua khả năng nhìn và ghi nhớ hình ảnh của mình, tuy nhiên để có thể nói được những từ có chủ đích thì phải trên 12 tháng. Còn từ 12 đến 24 tháng, trẻ sẽ phát triển rất mạnh về khả năng nghe và nói.

Ở giai đoạn này thì khả năng hấp thu và làm chủ ngôn ngữ của bé sẽ tiến triển rất nhanh và đến tháng thứ 18, với một em bé bình thường đã có khoảng 800 – 1000 vốn từ để hiểu khi nói chuyện. Đây cũng chính là giai đoạn mà phụ huynh có thể yên tâm để bắt đầu cho trẻ học ngoại ngữ.

Nhìn chung, trẻ dưới 5 tuổi là thời điểm tốt nhất để làm quen và tiếp xúc với ngoại ngữ. Ngoài ra, trẻ dưới 10 tuổi khả năng ghi nhớ và học ngoại ngữ cũng rất tốt. Vì vậy, không bao giờ là quá muộn để giúp trẻ học ngoại ngữ.

Có phải cho trẻ học giao tiếp bằng nhiều ngôn ngữ là tốt?

Nếu cho trẻ học ở những môi trường không tốt, giáo viên chỉ chú trọng dạy song song hai hay nhiều ngôn ngữ cho trẻ mà không phân biệt rạch ròi những ngôn ngữ sẽ dẫn đến tình trạng lẫn lộn ngôn ngữ, thậm chí “loạn ngôn” ở trẻ. Khi đó, bộ não trẻ không phân biệt được các ngôn ngữ khác nhau và sẽ mất đi khả năng phản xạ cần thiết khi giao tiếp.

Lợi ích khi cho trẻ học giao tiếp bằng ngoại ngữ từ sớm

Theo nghiên cứu của các nhà khoa học, việc trẻ học song ngữ từ sớm sẽ mang lại cho trẻ những lợi ích như:

- Khả năng hấp thụ ngôn ngữ một cách tự nhiên thay vì học một cách có ý thức như cách những đứa trẻ lớn hơn hay người lớn vẫn thường làm.

- Kỹ năng phát âm tốt hơn (cả tiếng mẹ đẻ lẫn ngôn ngữ thứ 2)

- Khả năng quan sát đối chiếu, so sánh linh hoạt do trẻ luôn chuyển dịch từ ngôn ngữ này qua ngôn ngữ kia; Tập trung chú ý, tư duy tốt hơn.

- Phát triển tốt hơn về kỹ năng xã hội từ sự tiếp cận nền văn hóa khác trên thế giới, kỹ năng giao tiếp linh hoạt và tâm thế tự tin.


(Sưu tầm)

Thứ Năm, 4 tháng 9, 2014

Kỹ năng giao tiếp, ứng xử xã hội là những kỹ năng khó nhưng rất quan trọng, góp phần vào sự thành công của của môt con người. Ngay cả người lớn đôi khi cũng cảm thấy bối rối, không chắc là mình đã làm tốt được, huống chi là trẻ con. Tuy nhiên, thực tế là những kỹ năng này nếu được làm quen và phát triển dần dần ngay từ khi còn nhỏ thì hiệu quả sẽ rất bất ngờ đấy.

>> Làm thế nào để hiểu điều trẻ muốn nói gì khi trẻ vẫn chưa biết nói

Một số trò chơi giúp trẻ học kỹ năng giao tiếp tốt hơn

Đối với trẻ nhỏ, cách học tốt nhất là thông qua việc quan sát bố mẹ và chơi những trò chơi đơn giản, và do các trẻ luôn bắt chước người lớn nên bố mẹ – những người lớn gần gũi với trẻ nhất – cũng chính là những người bạn cùng chơi tốt nhất của con.

Những trò chơi giúp trẻ học kỹ năng giao tiếp và ứng xử tốt hơn

Bố mẹ nên bày cho con chơi những trò chơi hữu ích để qua đó, trẻ học được những kỹ năng giao tiếp và ứng xử tốt hơn?

1- Trò chơi đóng vai, đóng kịch: trẻ được hóa thân vào nhiều nhân vật khác nhau và lựa chọn cách biểu lộ cảm xúc và thái độ phù hợp. Bố mẹ nên tham gia để khéo léo uốn nắn và làm mẫu cho con để trẻ sửa được những hành vi sai, biết cách cư xử phù hợp trong các tình huống;

2- Trò chơi nhận biết cảm xúc qua biểu hiện khuôn mặt: bố mẹ diễn tả nhiều trạng thái cảm xúc bằng chính khuôn mặt mình hoặc qua những hình vẽ trên giấy để con đoán, giúp trẻ nhanh nhạy hơn trong việc nhận biết được cảm xúc của người khác;

3- Những trò chơi tập thể: bố mẹ khuyến khích con hòa nhập với các bạn cùng lứa để tự học các kỹ năng giao tiếp và phối hợp với người khác.

Tóm lại, kỹ năng giao tiếp là một trong những kỹ năng nền tảng để giúp trẻ nhận biết các giá trị sống và hình thành các kỹ năng sống. Vì thế cần được quan tâm và giúp trẻ phát triển một cách tối ưu - từng bước một trong suốt chiều dài phát triển nhân cách của trẻ.

(Nguồn tham khảo: Webtretho.com)

Thứ Hai, 1 tháng 9, 2014

Nhiều nghiên cứu trong hơn 20 năm qua đã chỉ ra rằng, ngôn ngữ cử chỉ của trẻ là tự nhiên. Chẳng hạn, trẻ duỗi tay, đá chân, hay giơ tay lên đòi bế... Những cử chỉ đáng yêu ấy không đơn giản chỉ là hành động vô thức mà còn hàm chứa những tín hiệu cảm xúc của trẻ muốn truyền tải đến bố mẹ. Hay nói cách khác, đây chính là cách giao tiếp phi ngôn ngữ của trẻ nhỏ, là cách diễn đạt những gì trẻ mong muốn khi chưa biết nói.

>> Làm gì khi trẻ ít nói hoặc thụ động trong giao tiếp ứng xử ?
>> Giao tiếp với trẻ như thế nào là hiệu quả nhất

Bài viết dưới đây sẽ cung cấp cho bố mẹ những thông tin hữu ích về ý nghĩa của những cử chỉ hoặc điệu bộ thường thấy của trẻ nhỏ và những điều nên làm để dạy trẻ từ sớm.

Be1-Làm thế nào để biết trẻ muốn nói gì
Hành động hay đạp chân thể hiện sự vui vẻ
và phấn khích của trẻ
Đá chân

Có thể hiểu rằng: Bé đang có điều gì vui lắm. Ví như bé thích thú trước hình ảnh dòng nước mát lành đang trào ra ào ạt từ vòi xả, thì hành vi đá chân là một cách bé muốn tỏ bày: “Woa, thật tuyệt!”.

Điều bạn nên làm: Hãy chia sẻ sự hào hứng đó với con. Việc vung chân như vậy sẽ giúp bé phát triển những cơ bắp cần thiết. Nhưng nếu con bạn thích đá vào chú chó nhà hàng xóm, thì đừng để bé tiếp tục hành vi này nữa. Đối với bất cứ một cử chỉ nào, các chuyên gia khuyên rằng luôn quan sát nét mặt của bé, bạn sẽ dễ dàng nhận ra ý nghĩ của bé.

Hoặc điều đó cũng có nghĩa: Bé đang muốn bạn dành thêm thời gian cho chúng. Bé hiểu rằng việc đạp chân vào đệm nôi không những tạo ra tiếng động thích thú mà còn giúp thu hút sự chú ý của bạn, người bé quan tâm nhất.

Điều bạn nên làm: Đặt bé vào lòng mình và hát những bài bé thích. Những cú đạp chân của bé kèm theo nhịp điệu lên xuống của bài hát là một bài biểu diễn tuyệt vời đấy chứ? Hãy dành nhiều thời gian riêng tư chơi với con như thế.

Be2-Làm thế nào để biết trẻ muốn nói gì
Hãy thu hút sự chú ý của trẻ bằng
những món đồ chơi mới
Quay mặt đi hướng khác

Có thể hiểu rằng: Bé cần thời gian để hiểu được việc gì đang diễn ra. Trẻ em thường cố gắng nhận biết những gì chúng nhìn thấy. Xoay mặt đi chỗ khác cũng có nghĩa là để con nhai hết đã rồi bố, mẹ hãy đút muỗng khác nhé.

Điều bạn nên làm: Hãy để bé thoát ra khỏi những việc làm thường ngày của mình, đồng ý với việc bé thỉnh thoảng liếc nhìn ảnh của mình trong gương hay một món đồ chơi mới.

Hoặc điều đó cũng có nghĩa: Bạn đang xâm phạm vào không gian riêng tư của bé đấy! Cũng như người lớn, trẻ em sẽ cảm thấy khó chịu nếu có ai đó xâm phạm đến thế giới riêng của mình..

Điều bạn nên làm: Cho bé ở riêng trong phòng để thư giãn. Bạn muốn kiểm soát con thật cẩn thận? Nhưng sẽ tốt hơn nếu bé thấy thích thú với bức tường kia. Hãy đặt bé xuống và để chúng tự chơi đùa trên sàn, khoảng 20 phút! Này nhé! đó cũng là khoảng thời gian bạn có thể tận dụng để nghỉ ngơi.

Be3-Làm thế nào để biết trẻ muốn nói gì
Trẻ muốn chơi trò ú tim với bố mẹ hoặc
trẻ đang rất mệt và buồn ngủ
Dụi hay che mắt

Có thể hiểu rằng: Bé đang cố dụ bạn để chơi trò ú tim với chúng. Trẻ có thể nắm bắt được luật chơi rất nhanh, thậm chí khi mới 8-9 tháng tuổi chúng có thể là người bắt đầu trước đấy.

Điều bạn nên làm: Thử kéo tấm chăn mỏng che qua tầm mắt bé để xem bé phản ứng với nó như thế nào; và hãy "ú oà" với bé khi bé kéo được tấm chăn xuống. Sau khi bé đã thành thạo việc này, bạn hãy tự trùm mình lại và để bé giúp gỡ tấm chăn ra.

Hoặc điều đó cũng có nghĩa: Đã đến giờ lên giường của bé rồi. Giống như người lớn, khi dụi mắt tức là bé đang rất mệt và buồn ngủ.

Điều bạn nên làm: Nếu bé ngáp dài và rúc vào người bạn nũng nịu, dĩ nhiên đã đến giờ đi ngủ rồi. Bạn có thể bỏ qua vài thủ tục thường ngày, ví như đọc một câu chuyện hay một bài hát ru...

Duỗi cánh tay ra
Be4-Làm thế nào để biết trẻ muốn nói gì
Trẻ muốn khám phá những gì đang xảy ra xung quanh
Có thể hiểu rằng: Bé đang cảm thấy rất dễ chịu. Việc duỗi cánh tay cộng với lòng bàn tay và ngón tay mở ra chỉ ra rằng bé đang rất thoải mái và sẵn sàng khám phá những gì đang diễn ra xung quanh. Một lần nữa, hãy quan sát nét biểu cảm trên gương mặt trẻ để hiểu rõ hơn!

Điều bạn nên làm: Vào những thời điểm như thế, bé sẽ thấy dễ dàng hơn để ra ngoài hay đi mua sắm cùng với bạn. Hãy tìm cách giúp bé thấy thích thú nhất: đưa bé món đồ chơi yêu thích và cùng mẹ đi dạo phố một lát.

Hoặc điều đó cũng có nghĩa: Con bạn đang tập ngồi đấy! Cánh tay duỗi ra giúp trẻ mới tập ngồi giữ được thăng bằng cho cơ thể.

Điều bạn nên làm: Giúp bé một tay nếu bạn cảm thấy cần, điều đó giúp phát triển cơ bụng của trẻ. Hãy kê nhiều gối êm xung quanh để bảo vệ bé khỏi đập đầu khi ngã xuống do ngồi chưa vững.


(Tham khảo webtretho.com)

Thứ Tư, 27 tháng 8, 2014

Có một số trẻ phát triển nhanh nên nói được rất sớm, tuy nhiên, có những trẻ lại tỏ ra lầm lì, không chịu nói và cũng lười tập nói. Do đó, làm cách nào để giúp trẻ nhanh biết nói luôn là điều mà mọi cha mẹ đều ao ước.
Trò chuyện thường xuyên giúp trẻ nhanh biết nói
Trò chuyện thường xuyên giúp trẻ nhanh biết nói
Sau đây là những cách mà cha mẹ có thể áp dụng để phát triển giao tiếp cho trẻ:

Trò chuyện, trò chuyện và trò chuyện

Cách đầu tiên và cũng là cách hiệu quả nhất để giúp trẻ nhanh biết nói là cha mẹ phải chủ động trò chuyện với trẻ càng nhiều càng tốt. Dù trẻ chưa thể nói mà chỉ bặp bẹ hoặc phát ra một vài âm thanh đơn thuần nhưng lúc này trẻ đã có khả năng nghe và bắt chước khá tốt. Khi trò chuyện với trẻ, trẻ sẽ bặp bẹ bắt chước nói theo bạn. Tuy chưa rõ chữ và cũng không hiễu nhưng đây là cách trẻ học từ vựng rất nhanh và hiệu quả. Đồng thời, trò chuyện với trẻ cũng là cách giúp trẻ gần gũi với cha mẹ hơn.

Đọc sách cho trẻ nghe

Đọc sách là cách cha mẹ bổ sung từ vựng cho trẻ thông qua những câu chuyện cổ tích sinh động, giúp trẻ thông minh và phát triển sớm hơn. Đọc sách cho trẻ nghe sẽ giúp trẻ ngủ ngon hơn và đồng thời tạo cho trẻ thói quen đọc sách từ sớm, việc này rất có ích đối với sự phát triển trí não, tạo tiền đề cho sự phát triển toàn diện của trẻ sau này.

Đưa trẻ đến những nơi công cộng

Những nơi công cộng như sở thú, khu vui chơi, v.v là những nơi lý tưởng để trẻ tiếp nhận thêm những chân trời trí thức mới với những vốn từ về thế giới động, thực vật quanh mình. Hơn nữa, thường xuyên đưa trẻ ra những nơi công cộng như thế này sẽ giúp trẻ tự tin và năng động hơn.

Hát cho trẻ nghe

Cha mẹ có thể vui chơi với trẻ bằng cách hát cho trẻ nghe, điều này sẽ khiến trẻ vô cùng thích thú. Việc hát đi hát lại một bài vè, một câu ca dao hay một bài thiếu nhi nào đó, sẽ giúp trẻ ghi nhớ nhịp điệu và ca từ trong bài hát đó, từ đó, trẻ sẽ bặp bẹ hát theo. Biết đâu một ngày bạn sẽ bất ngờ khi được trẻ hát cho nghe đấy!

Dù có rất nhiều phương pháp tập nói cho trẻ nhưng trò chuyện thường xuyên với trẻ luôn là cách tốt nhất và hiệu quả nhất để giúp trẻ nhanh biết nói. Cha mẹ hãy tạo điều kiện và môi trường thuận lợi để trẻ được giao tiếp nhiều hơn, giúp trẻ tự tin hơn và phát triển toàn diện hơn.


(Nguồn: phattriengiaotiepchotre.blogspot.com)

Thứ Hai, 25 tháng 8, 2014

Giai đoạn từ 3 đến 9 tháng tuổi, trẻ chưa thể phát âm từ ngữ rõ ràng, nhưng có thể hiểu phần lớn những gì bạn nói nhờ sự tăng kết nối trong phần não bộ chịu trách nhiệm về hiểu biết ngôn ngữ. Những kết nối này, cũng giống như toàn bộ sự phát triển của não trẻ, đều dựa trên lớp myelin.

>>  Làm thế nào để hiểu điều trẻ muốn nói gì khi trẻ vẫn chưa biết nói

Giao tiếp thường xuyên với trẻ qua ánh mắt và cử chỉ
Giao tiếp thường xuyên với trẻ qua ánh mắt và cử chỉ
Vì vậy, để giúp trẻ có sự chuẩn bị tốt nhất trước khi bước vào giai đoạn tập nói, các mẹ nên bổ sung ít nhất 50% chất béo trong khẩu phần ăn của trẻ bằng sữa công thức hoặc sữa mẹ. Các nghiên cứu cho thấy, trong năm đầu đời, trẻ càng bú sữa mẹ lâu càng phát triển trí thông minh khi bước sang cột mốc 14 tháng tuổi – và các nhà khoa học cho rằng đó là nhờ tác động của các a-xít béo DHA và ARA. 

Nếu bạn cho con bú sữa công thức, đừng vội chuyển sang sữa bò khi con chưa đủ 1 tuổi. Sữa công thức dành cho trẻ biết đi được chế biến để cung cấp nguồn chất béo lành mạnh và cân bằng – bao gồm DHA và ARA, vốn không có trong sữa bò.

Ngoài ra, các mẹ có thể áp dụng một số phương pháp tác động giúp phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ bằng cách:

- Thường xuyên trò chuyện với con: Trẻ sẽ chú ý hơn nếu bạn dùng cách nói chuyện cường điệu và biểu cảm trên gương mặt. Hãy chỉ những người, vật, địa điểm mà bạn và con bắt gặp. Ở giai đoạn này, trẻ đã hiểu nhiều những gì bạn nói thông qua ngôn ngữ cơ thể, giọng điệu và ngữ cảnh.
- Mang sách theo khắp mọi nơi: Mỗi khi ra ngoài với con, bạn có thể mang theo một quyển sách để đọc bất cứ lúc nào trẻ thấy buồn chán, không có gì giải trí. Khi trẻ đi tắm, bạn cũng có thể mang loại sách không thấm nước vào bồn.
- Giới thiệu các loài động vật: Đọc cho trẻ nghe những quyển sách có hình chụp hoặc minh họa các loài động vật, chỉ vào từng con thú, đọc tên và giả tiếng kêu của con thú ấy để trẻ ghi nhớ.
- Tiếp tục đáp lại tiếng bi bô của trẻ: Lặp lại những từ mà trẻ cố gắng diễn tả bằng giọng thản nhiên, không nói theo cách nhấn giọng để sửa sai. Chẳng hạn, nếu trẻ nói “Be be”, bạn có thể cho con xem một tấm hình em bé và nói: “Bé”.
- Cân nhắc dạy trẻ một vài dấu hiệu cơ bản: Khoảng 8 hoặc 9 tháng tuổi, nhiều trẻ có thể bắt đầu hiểu và sử dụng hình thức ngôn ngữ ký hiệu của mình. Đây là cách để trẻ thể hiện mong muốn và có thể bớt buồn bực, không khóc lóc nhiều. Tuy nhiên, nếu bạn cố bắt trẻ nhớ các dấu hiệu này, trẻ sẽ thêm buồn chán.


(Sưu tầm)

Chủ Nhật, 24 tháng 8, 2014

Ở giai đoạn đầu đời (từ sơ sinh đến 3 tháng tuổi) trẻ đã phản ứng lại với thế giới xung quanh thông qua ngôn ngữ cơ thể: cười, ánh nhìn, tiếng khóc…Tất cả đều là cách trẻ giao tiếp với thế giới khi giai đoạn trẻ tập nói chưa bắt đầu.

>> Một số cách kể chuyện giúp phát triển khả năng tư duy ngôn ngữ của trẻ
Hướng dẫn cách giao tiếp với trẻ từ 1 đến 3 tháng tuổi
Nói chuyện theo giọng điệu trẻ con giúp
phát triển ngôn ngữ ở trẻ
Mặc dù trong giai đoạn này, khóc vẫn là phương thức giao tiếp chính của trẻ nhưng bạn cũng sẽ bắt đầu thấy trẻ "ê a" nhiều hơn. Những âm thanh như "Ư" hay "A" được phát ra từ dây thanh quản khác hẳn với dây thanh quản khi trẻ khóc. Dù trẻ không nói rành mạch nhưng những thanh âm đầu đời này sẽ là nền tảng quan trọng cho việc phát triển ngôn ngữ của trẻ về sau.

Khuyến khích con chuyện trò: Khi trẻ ê a hoặc phát ra bất cứ âm thanh gì, bạn hãy ê a đáp lại với biểu cảm phấn khích. Sự phản hồi này sẽ khuyến khích trẻ nói chuyện với bạn nhiều hơn.

Nói bằng ngôn ngữ của trẻ: Giúp trẻ học các mẫu câu bằng cách dùng kiểu nói chuyện nhấn nhá (còn gọi là ngôn ngữ của trẻ). Trẻ đặc biệt phản ứng nhanh với kiểu nói sau: nhấn mạnh ở từ đầu và lên giọng ở từ cuối trong câu hỏi (chẳng hạn: CHÀO con, BÉ ơi! CON chơi có VUI KHÔNG?). Trẻ sẽ phản ứng tích cực hơn với giọng nói của mẹ nhờ những đoạn cao giọng ấy.

Nói một ngôn ngữ khác: Nếu bạn nói ngoại ngữ thứ hai, hãy thoải mái dùng trước mặt con. Trẻ có một khả năng kỳ diệu là nắm bắt không chỉ một ngôn ngữ. Và trẻ được nghe song ngữ cũng sẽ bắt kịp các cột mốc về giao tiếp như trẻ khác, tại cùng thời điểm. Vì thế, bạn không cần lo lắng rằng mình sẽ làm con bị rối hoặc chậm nói.

Thường xuyên đọc sách cho trẻ nghe: Chọn sách ảnh với các câu chuyện có vần điệu dễ nghe. Bạn không nhất thiết phải đọc từ trang đầu đến trang cuối mà chỉ cần đọc vài trang, chỉ vào những hình ảnh và giải thích cho trẻ.

Các mẹ có thể kích thích cơ thể và trí tuệ của trẻ phát triển bằng cách cho trẻ chơi những đồ vật có nhiều màu sắc, có thể chuyển động, phát ra tiếng kêu leng keng như chuông gió để trẻ có thể phối hợp tay và mắt. Trẻ sẽ nhận ra rằng nếu chạm vào sẽ khiến những đồ vật này chuyển động. Và quan trọng hơn cả là hãy thường xuyên trò chuyện với trẻ, nói những câu đơn giản như: “mẹ yêu bé con của mẹ lắm”, “cục cưng của mẹ măm măm sữa nào”, “ba đi làm về rồi kìa”… để giúp trẻ hình thành, phát triển khả năng ngôn ngữ.


(Sưu tầm)

Thứ Tư, 20 tháng 8, 2014

Câu hỏi “Làm thế nào để giúp trẻ nhanh biết nói?” luôn là vấn đề khiến bố mẹ trăn trở và quan tâm thường xuyên. Đặc biệt, đối với trường hợp trẻ đã qua độ tuổi tập nói khá lâu những vẫn chưa chịu nói thì khi đó trẻ cần sự hỗ trợ từ bố mẹ để có thể theo kịp sự phát triển của các trẻ khác.

>> Tăng vốn từ, tối ưu khả năng giao tiếp cho trẻ nhờ thói quen đọc sách
>> Những điểm lưu ý khi dạy bé giao tiếp sớm

Làm thế nào để giúp trẻ nhanh biết nói
Dạy trẻ biết nói từ sớm luôn là mối quan tâm của
hầu hết các bậc phụ huynh
Những biểu hiện của trẻ chậm nói

Theo cột mốc phát triển của trẻ từ 2-3 tuổi thì ở độ tuổi này trẻ đã có thể nói được 50 đến 70 từ và có thể sử dụng được các cụm từ đơn giản hoặc ghép 2 từ lại với nhau. Đồng thời, trẻ cũng đã hiểu một số khái niệm văn phạm như: con, cháu, ông, bà, cha, mẹ và đã biết dùng tên của mình để xưng hô thay vì xưng “con” như trước. Đồng thời, lúc này, những câu từ trẻ nói ra, người lạ đã có thể hiểu được một nửa trong số đó. Do đó, trẻ 2 tuổi được xem là chậm nói khi có những biểu hiện sau:

- Chỉ có thể bắt chước âm thanh hoặc hành động và không tự mình phát âm từ hoặc các cụm từ.

- Chỉ nói một số âm thanh hoặc từ nào đó lặp đi lặp lại và không thể sử dụng ngôn ngữ nói để trò chuyện ngoài những nhu cầu thiết yếu.

- Không thể tuân theo các chỉ dẫn đơn giản.

- Có giọng nói khác thường (nghe như giọng mũi hoặc the thé hoặc bắt chước tiếng con vật trong phim).

- Khó khăn trong việc hiểu ở tuổi này. Cha mẹ phải hiểu được khoảng một nửa số từ trẻ nói ra khi 2 tuổi và khoảng 3/4 vào lúc 3 tuổi. Vào năm trẻ lên 4, thậm chí người lạ cũng phải hiểu được trẻ nói gì.

Nguyên nhân và cách giúp trẻ nhanh biết nói?

Khi đã xác định được trẻ bị chậm nói, bố mẹ cần xác định tiếp nguyên nhân nào khiến trẻ chậm nói và có giải pháp khắc phục theo từng nguyên nhân.

- Do vấn đề về thể chất:

Tai-mũi-họng là 3 cơ quan có mối quan hệ mật thiết với nhau, do đó, khi trẻ chậm nói, bố mẹ hãy đưa trẻ đến bác sĩ để kiểm tra các cơ quan đó. Có thể nguyên nhân là do trẻ gặp vấn đề với vòm miệng hoặc dây hãm ngắn cũng ảnh hưởng đến khả năng hoạt động của lưỡi, và từ đó khiến trẻ gặp khó khăn trong việc phát âm. Ngoài ra, vấn đề về thính giác cũng là rào cản trong việc tiếp nhận từ vựng, bắt chước và sử dụng ngôn ngữ của trẻ.

Nếu đã xác định được nguyên nhân là do vấn đế thể chất thì bố mẹ cần dẫn trẻ đi điều trị càng sớm càng tốt để tránh gây ảnh hưởng lâu dài đến sự phát triển toàn diện của trẻ sau này.

- Do vấn đề tâm lý:

Cho trẻ xem ti vi quá nhiều hay sử dụng các thiết bị công nghệ sớm như điện thoại di động, máy tính bảng, v.v cũng gây ảnh hưởng rất lớn đối với sự phát triển khả năng giao tiếp của trẻ. Khi chăm chú vào các thiết bị đó, trẻ sẽ trở nên lầm lì, lười nói, không chịu tập nói và như vậy trẻ biết nói chậm hơn so với các trẻ khác cùng trang lứa.

Ngoài ra, nguyên nhân gây chậm nói còn có thể đến từ các hội chứng tự kỷ, tăng động kém chú ý. Cha mẹ khi phát hiện con chậm nói nên cho bé đi khám ngay.

Đối với nguyên nhân xuất phát từ vấn đề tâm lý này, điều bố mẹ cần làm là:

- Dành nhiều thời gian ở cạnh trẻ, trò chuyện với trẻ để trẻ cảm nhận được tình yêu thương của bố mẹ.

- Đọc sách cho trẻ nghe: Đọc sách không chỉ kích thích tư duy cho trẻ, giúp trẻ thông minh, đọc sách còn làm tăng vốn từ vựng, mở mang trí tưởng tượng của trẻ về thế giới xung quanh, tạo sự thích thú và tò mò cho trẻ.

- Tận dụng mọi tình huống hàng ngày để khuyến khích trẻ nói và bộc lộ ngôn ngữ, khích lệ trẻ và vận dụng các bài tập phát triển trí não. Chẳng hạn, gọi tên thức ăn khi ở trong quầy hàng, giải thích bạn đang làm gì khi bạn đang nấu hoặc lau nhà, chỉ các vật ở quanh nhà, và khi đưa bé lên xe, chỉ các âm thanh mà bạn nghe thấy. Đặt câu hỏi và lắng nghe bé trả lời. Nên đưa trẻ đi khám và can thiệp kịp thời khi trẻ có các dấu hiệu bất thường.

Bố mẹ nên xem xét kỹ các dấu hiệu trong giai đoạn tập nói của trẻ để xác định được trẻ có thật sự đang gặp vấn đề chậm nói hay không, đồng thời biết được khi nào cần can thiệp vào quá trình phát triển tự nhiên của trẻ. Đừng vì quá nóng lòng muốn giúp trẻ nhanh biết nói mà áp dụng các biện pháp tư vấn tâm lý hay dẫn trẻ đến bác sĩ để điều trị, điều này chỉ khiến trẻ cảm thấy áp lực và thêm sợ hãi, trẻ sẽ càng trở nên lầm lì hơn.


(Tham khảo từ teco.org.vn)

Đọc sách là một trong những phương pháp quan trọng vừa giúp trẻ tiếp xúc với các chữ cái cũng như là cách để trẻ rèn luyện những kỹ năng giao tiếp và ứng xử. Tuy nhiên, một thực tế là rất nhiều trẻ lại cảm thấy không hứng thú với việc đọc sách, đặc biệt là khi chúng nghĩ chúng bị bắt buộc. Chính vì thế mà cha mẹ phải có những cách thức cơ bản để khuyến khích trẻ đọc sách.

>> Một số cách kể chuyện giúp phát triển khả năng tư duy ngôn ngữ của trẻ
Tối ưu khả năng giao tiếp cho trẻ nhờ thói quen đọc sách
Khuyến khích trẻ đọc sách nhiều để gia tăng vốn từ lẫn vốn sống xã hội
Sau đây là những chia sẻ về một số cách sáng tạo và dễ dàng thực hiện để thuyết phục trẻ dành thời gian đọc sách nhiều hơn:

1. Chọn sách về đề tài yêu thích của trẻ:  Con bạn thích chơi bóng chuyền? Bạn nên dành thời gian đến thư viện và tìm  một cuốn tiểu sử về cầu thủ mà con mình yêu thích. Trẻ sẽ rất thích thú khi biết thêm nhiều câu chuyện đời và sự nghiệp của cầu thủ mà trẻ đang hâm mộ. Như vậy, bạn đã khuyến khích trẻ đọc rồi đó. 

2. Làm gương cho trẻ: Bạn vẫn thường đọc báo vào buổi sáng hoặc có tvhói quen chia sẻ với trẻ về quyển sách bạn đang đọc? Quá tốt, hãy tiếp tục duy trì và như thế sẽ giúp trẻ trẻ hiểu rằng đọc là một phần không thể thiếu trong một ngày của mọi người.

3. Cho phép trẻ đọc sách với sự thư giãn: Mùa hè là thời điểm mà trẻ em có thể làm gì trẻ thích vì thế hãy để trẻ đọc những gì, khi nào, và ra sao theo cách của trẻ. Cha mẹ không nên đặt yêu cầu trẻ đọc sách trong vòng bao nhiêu phút hoặc đọc bao nhiêu trang mỗi ngày.

4. Cùng đọc to: Thời gian hè là thời điểm vui chơi nên trẻ có thể đọc kiểu nào trẻ thích: đọc to, đọc truyền cảm là một cách rất vui và hào hứng.  Mẹ và con có thể thay phiên nhau đọc to, vừa vui là vừa có thêm thời gian bên nhau hơn.  

Văn hóa đọc nên là một phần văn hóa của gia đình bạn, hãy đọc cùng với trẻ, để trẻ đọc một mình, để trẻ đọc bất cứ khi nào, đọc ở khắp  nơi.  Đó là cách giúp con bạn chuyển giao từ thời điểm nghỉ hè sang năm học mới một cách dễ chịu và sảng khoái; đồng thời, trẻ có được thêm nhiều vốn sống quí.


(Sưu tầm)

Thứ Ba, 12 tháng 8, 2014

Kỹ năng giao tiếp được xem là một năng lực cần thiết cho trẻ mở rộng quan hệ từ trong gia đình cho đến ngoài xã hội. Đây là một kỹ năng phức tạp bao gồm nhiều yếu tố khác nhau, vì thế ngoài năng lực nội tại của trẻ, phụ huynh cũng cần quan tâm giúp trẻ phát triển về kỹ năng giao tiếp bằng cách kích thích nhiều giác quan, mà chủ yếu là nghe - nhìn và đụng chạm.

>> Những điểm lưu ý khi dạy bé giao tiếp sớm

1. Tìm hiểu cử chỉ của trẻ và khuyến khích trẻ nói

Giao tiếp với trẻ như thế nào là hiệu quả nhất
Cha mẹ cần hiểu ngôn ngữ riêng của trẻ
Mặc dù trẻ chưa biết nói nhưng trẻ hoàn toàn biết chúng muốn gì và sẽ tìm cách biểu lộ qua nét mặt và cử chỉ để trẻ truyền đạt những gì chúng muốn nói mà chưa nói được. Việc xảy ra ở thế giới xung quanh đều được trẻ quan sát và ghi nhận. Trẻ dùng ngôn ngữ riêng để chúng diễn đạt nhận thức và cảm xúc của mình. Người ta gọi những ngôn ngữ cử chỉ mà trẻ sử dụng là ngôn ngữ hình tượng.

Việc trò chuyện với trẻ không nhằm mục đích dạy trẻ biết nói sớm ngay, mà là nhằm kích thích nhu cầu giao tiếp của trẻ phát triển, giúp bộ não của trẻ thu nhận các thông tin phong phú đa dạng bên ngoài. Hình thành ở trẻ hệ thống các phản xạ có điều kiện, hình thành các mối liên hệ giữa âm thanh ngôn ngữ với cử chỉ, điệu bộ, hình ảnh và động tác. Sau này khi cơ quan phát âm phát triển trẻ sẽ sử dụng các thông tin đã thu nạp đó một cách dễ dàng như trò chơi vậy.

2. Giao tiếp với trẻ qua đồ chơi


Tối ưu khả năng giao tiếp của trẻ qua đồ chơi
Sử dụng đồ chơi để giao tiếp với trẻ
Người lớn có thể dùng đồ chơi để trò chuyện, giao tiếp với trẻ. Trẻ nhìn theo sự chuyển động của đồ chơi, lắng nghe âm thanh, đưa tay quờ, chụp lấy, trườn tới dồ chơi. Dần dần khi nghe người lớn hỏi : Búp bê đâu, ô tô đâu ? Trẻ đã có những phản ứng đáp trả tốt. Các trò chơi ú oà, trốn tìm, giấu đồ chơi rồi lại cho chúng thình lình xuất hiện sẽ làm cho trẻ vô cùng thích thú. Những con thú nhồi bông sẽ giúp chúng ta hình thành và rèn luyện ở trẻ những kỹ năng giao tiếp xã hội - cử chỉ âu yếm : Ôm ấp, vỗ về, ru ngủ, bế, cho ăn.

3. Trò chuyện với trẻ qua tranh ảnh


Giao tiếp với trẻ qua sách hoặc tranh ảnh
Giao tiếp với trẻ qua sách hoặc tranh ảnh
Khi trẻ được 2 tháng tuổi chúng ta nên cho trẻ làm quen với sách, giở sách cho trẻ xem khi ta bế trên tay, đồng thời trò chuyện với trẻ. Khi trẻ được 6 tháng ta có thể vừa chỉ vào tranh vừa nói chuyện, hỏi trẻ câu hỏi " đâu ?" để trẻ tìm và chỉ vào tranh. Lớn hơn nữa ta dạy trẻ cách tự mình lật giở những trang sách.

(Nguồn: Sưu tầm)

Thứ Hai, 11 tháng 8, 2014

Giao tiếp là một trong những kỹ năng cơ bản và quan trọng nhất của con người. Cha mẹ cũng cần học cách giao tiếp với trẻ, bởi cách giao tiếp chính là chìa khóa quan trọng nhất để xây dựng niềm tin ở trẻ. Hãy để cho trẻ biết bạn thật sự quan tâm và sẵn sàng giúp trẻ khi cần.

>> Làm gì khi trẻ ít nói hoặc thụ động trong giao tiếp ứng xử ?
>> Phát triển kĩ năng giao tiếp sớm cho trẻ 

Một số lưu ý các mẹ cần nhớ khi giao tiếp với trẻ
Bạn hãy tạo một tâm lý thoải mái để bạn và trẻ có buổi trò chuyện thật tự nhiên
Để tối ưu hiệu quả trong giao tiếp với trẻ, bạn có thể áp dụng những nguyên tắc cơ bản sau đâu để trò chuyện với trẻ:

- Điều đầu tiên bạn cần làm là hãy tắt tivi và đặt tờ báo xuống khi trẻ muốn nói chuyện.

- Hạn chế tối đa việc nghe điện thoại khi trẻ có điều gì quan trọng muốn nói với bạn.

- Việc khiến trẻ bối rối trước mặt nhiều sẽ chỉ dẫn đến sự tức giận và chống đối, chứ không phải là một cách giao tiếp. Và quan trọng nhất là đừng tỏ ra vượt xa hơn trẻ, bạn sẽ dễ dàng trò chuyện hơn khi đóng vai trò là một người bạn của con.

- Nếu bạn đang rất tức giận về hành vi cư xử của bé, thì bạn không nên thử nói chuyện với trẻ cho đến khi bạn bình tĩnh lại. Bởi vì lúc nóng giận bạn sẽ không thể khách quan. Tốt hơn hết, bạn hãy ngồi xuống và nói chuyện với con sau đó.

- Dù bạn đang rất mệt mỏi, bạn cũng cần cố gắng để thể hiện rằng bạn đang lắng nghe con chăm chú. Việc lắng nghe tích cực là một việc khó và càng khó hơn khi tâm trí cũng như cơ thể bạn đã rất mệt mỏi.

- Bạn hãy tập trung lắng nghe chăm chú và lịch sự. Bạn đừng ngắt lời khi bé đang cố gắng kể về vấn đề của mình. Hãy tỏ ra lịch sự với trẻ như thể bạn sẽ là người bạn tốt nhất để con có thể chia sẻ.

- Bạn hãy giúp đỡ con để tạo ra bước tiến quan trọng, hãy cho con thấy bạn chấp nhận chính bản thân trẻ, chứ không phải những gì mà trẻ đã làm được hoặc chưa làm được. Và tiếp tục mạch trò chuyện cởi mở bằng cách chấp nhận trẻ và đánh giá cao việc bé đã dũng cảm nói chuyện với bạn.

Trong quá trình trò chuyện, bạn có thể sử dụng những từ động viên và ca ngợi. Bạn cần cho trẻ thấy được tình yêu cũng như sự đánh giá cao của bạn. Hầu hết các bậc phụ huynh đều nhận ra rằng, việc luôn phải đưa ra những phản hồi tích cực khó hơn rất nhiều so với những phản hồi tiêu cực.


(Sưu tầm)